Campus Socio-Deportivo Verano 2021
Desde REA tenemos el placer de invitaros al Campus Socio-Deportivo de verano 2021.

El Club Deportivo San José y la Asociación REA organizan el Campus Socio-Deportivo de verano los días 24, 25, 28, 29 y 30 de Junio.
Está dirigido a niños y niñas que deseen compartir una experiencia deportiva y lúdica divertida. Todos los días las y los participantes realizarán actividades de 4 modalidades deportivas: fútbol, balonmano, baloncesto y voleibol.
Edad: 4 a 12 años.
Horario:
- 9:00 a 13:30 – Actividades deportivas.
- 13:30 a 14:30 – Comida (Desde las 14:30 hasta las 15:00 la puerta del patio permanecerá abierta para las familias que deseen recoger a los niños y niñas).
- 14:30 a 17:00 – Actividades lúdicas y de ocio (juegos, rastreo, etc).
Precio: 130€ (incluído almuerzo y comida).
Lugar: Colegio San José, Plaza de Santa Cruz, 9.
Las plazas son limitadas (Inscripciones por orden de entrega hasta completar cupo).
Para inscribiros: Formulario de Inscripción que debéis rellenar y enviar a g.alonso@colegiosanjose.org o lo podéis entregar en el colegio San José indicando que es para el Campus Deportivo.
Además, os informamos que tanto desde REA como desde el Sanjo, consideramos importante ayudar a los niños y niñas en situaciones más desfavorecidas, por ello, os lanzamos una nueva iniciativa: El banco de Botas de la Fundación Valores del Fútbol que apadrina Vicente del Bosque.
Puedes colaborar participes o no en el campus, antes o durante el mismo, entregando botas o zapatillas de deporte en el Polideportivo, en las cajas habilitadas al efecto.
En esta ocasión, serán remitidas a Mali con la colaboración de la misión militar española en aquél país.
Esperamos que sea de vuestro interés y compartir con vuestros hijos e hijas unos días divertidos.
Desarrollo evolutivo de la adolescencia final.
Continuamos con el desarrollo evolutivo desde los 6 años a la adolescencia, esta vez para ver el desarrollo final en la adolescencia.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Desarrollo evolutivo de la adolescencia media: 13 a 15 años
Continuamos el mes dedicado al desarrollo de infancia y adolescencia, esta vez nos centramos en la adolescencia media, desde los 13 a los 15 años.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Desarrollo evolutivo de la adolescencia temprana.
Esta semana la terminamos con el desarrollo evolutivo de la adolescencia temprana.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Características de la adolescencia y la pubertad.
Seguimos este mes dedicado a las necesidades de infancia y adolescencia, hablando sobre las características de la adolescencia y la pubertad.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Necesidades de la infancia de los 6 a los 12 años: Desarrollo Emocional
Hoy vamos a ver el desarrollo emocional de niños y niñas desde los 6 hasta los 12 años.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Necesidades de la infancia de los 6 a los 12 años: Desarrollo Intelectual
Continuamos con las necesidades en la infancia y adolescencia, para centrarnos hoy en el desarrollo intelectual en niños y niñas de 6 a 12 años.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.
Desarrollo evolutivo en la infancia – 10 años
Continuamos hablando sobre las necesidades de infancia y adolescencia. Hoy nos centramos en el desarrollo evolutivo a los 10 años.

Desarrollo evolutivo en la infancia – 9 años
Hoy vamos a ver el desarrollo evolutivo de niños y niñas de 9 años de edad.

A los 9 años niños y niñas tienen mayor capacidad para poder concentrarse, pudiendo estar varias horas en una misma tarea. Son más cooperativas y responsables, y por ello pueden realizar una serie de tareas de manera más autónoma e independiente.
Las opiniones de sus iguales cobran cada vez mayor relevancia, al igual que el contacto con ellos/as en actividades ajenas al centro educativo (actividades extraescolares, otras actividades de ocio, etc)
La necesidad de atención que tenían en años anteriores va desapareciendo y buscan pequeños momentos en los que hacer aquello que les gusta sin la compañía o supervisión de personas adultas.
Desarrollo evolutivo en la infancia – 8 años
Seguimos la semana dedicada al desarrollo en infancia y adolescencia, para hablar hoy del desarrollo evolutivo en niños y niñas de 8 años.

A los 8 años de edad, niños y niñas pueden exigir atención porque sienten que al ser más mayores, no tienen la misma que cuando era más pequeños/as, de ahí que tengan mucha curiosidad sobre su pasado y les guste escuchar historias de cuando eran bebés, ver vídeos, fotografías, etc. Es una edad donde son más sensibles a las críticas, por ello debemos reforzar su autoestima de modo positivo.
Tiene mayor tolerancia a la frustración y entiende que a veces se gana y otras se pierde en los juegos. Además es consciente que el aprendizaje tiene un proceso y son más pacientes consigo mismos/as a la hora de aprender cosas nuevas.










