La Campaña UNO DE CADA CINCO  se basa en un conjunto de materiales de sensibilización dirigidos a los padres, madres, familias y cuidadores/as con el objetivo de permitirles hablar con los niños y las niñas, de una manera positiva y en un lenguaje fácilmente comprensible para ellos/as, sobre su derecho a definir sus límites personales, su derecho a negarse a que les toquen si no les gusta, y a explicarles que pueden hablar con confianza sobre este tema a las personas que les cuidan.

“La Regla de Kiko” es una guía sencilla para ayudar a los padres, madres y educadores a explicar a los niños y niñas dónde otras personas no pueden tratar de tocarles, cómo reaccionar y a quién dirigirse para pedir ayuda.

¿Cuál es “La Regla de Kiko”? Es sencilla: los niños y las niñas no deberían permitir que otros niños, niñas o personas adultas toquen partes de su cuerpo que suelen ir cubiertas por su ropa interior. Y no deberían tocar a otros niños, niñas y/o personas adultas en esas zonas. También ayuda a explicar a los niños y niñas que su cuerpo les pertenece, que existen secretos buenos y malos, y formas de tocar buenas y malas.

¿Cómo puedo enseñar “La Regla de Kiko”? La Regla de Kiko se explica en una breve Guía para Padres, Madres y Educadores/as, junto a una serie de indicaciones y pautas sencillas y eficaces.


Objetivo profesorado:

  • Adquieran conocimientos sobre materiales para la prevención y detección del abuso sexual infantil.

 

Objetivo familia:

  • “La Regla de Kiko” es una guía sencilla para ayudar a los padres, madres y educadores, a explicar a los niños y niñas dónde otras personas no pueden tratar de tocarles, cómo reaccionar y a quién dirigirse para pedir ayuda. ¿Qué es “La Regla de Kiko”? Es sencilla: niños y niñas no deben permitir que otros niños/as o personas adultas toquen partes de su cuerpo que suelen ir cubiertas por su ropa interior. Y no deberían tocar a otros niños, niñas y/o personas adultas en esas zonas. También ayuda a explicar a los niños y niñas que su cuerpo les pertenece, que existen secretos buenos y malos, y formas de tocar buenas y malas.

Objetivos alumnado:

  • Aprendan a reconocer situaciones de riesgo de abuso sexual
  • Reconozcan personas de referencia para solicitar ayuda.
  • Aprendan a reconocer emociones de malestar
  • Diferenciación entre secretos buenos y malos.

Contenidos:

Se realizan 5 sesiones con alumnado y sesiones formativas con familias y/o profesionales.

Contenido de las sesiones:

  1. “La Regla de Kiko”: introducción a la Campaña y sensibilización sobre el abuso sexual infantil.
  2. “Aprender a querer. Querer bien, querer mal”.
  3. “La confianza y los secretos”.
  4. “Aprender a pedir ayuda”.
  5. “Hablemos con mamá y papá”

Personas Destinatarias:

  • Profesionales que trabajen con infancia y/o adolescencia (profesorado, educadores/as sociales, monitores/as de tiempo libre, etc)
  • Familias y cuidadores.
  • Alumnado infantil y 1º primaria.

CURSO DETECCIÓN, PREVENCIÓN Y NOTIFICACIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL

Objetivos:

  • Manejar conceptos básicos en relación al abuso sexual infantil desterrando así las creencias y mitos existentes.
  • Conocer las características de las agresiones con el fin de poder prevenirlas y detectarlas.
  • Reconocer la sintomatología presente en el abuso sexual para notificar la problemática precozmente.
  • Conocer recursos existentes en Castilla y León que aborden esta situación.
  • Conocimiento de materiales que se están utilizando para la prevención del abuso sexual infantil.

Contenidos:

BLOQUE 1: CONCEPTOS BÁSICOS

  • Definición del Abuso Sexual.
  • El Abuso Sexual como una de las tipologías del Maltrato Infantil.
  • Prevalencia del Abuso Sexual.
  • El Abuso Sexual como un abuso de poder. Características del agresor/a y de la víctima.
  • Mitos y Creencias Erróneas.
  • Modelo Ecológico: Factores de Riesgo y de Protección frente al Abuso Sexual.
  • Variables de Categorización.
  • Gravedad del Abuso.
  • ¿Qué le pasa a un niño o niña abusado/a sexualmente?
  • Consecuencias del Abuso Sexual: emocionales, Cognitivas y Conductuales.

BLOQUE 2: PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL

  • Materiales de Prevención del Abuso Sexual:
    • “La Regla de Kiko”. FAPMI. De 3 a 7 años.
    • “Tengo Cuidado”. REA. Primaria: menores de 12 años.

BLOQUE 3: ACTUACIÓN ANTE UN CASO DE ABUSO SEXUAL

  • Protocolo de Actuación: recursos existentes.
  • Consideraciones legales frente al Abuso Sexual.
  • Victimización Secundaria del Menor víctima de abusos sexuales en el procedimiento judicial.

Personas destinatarias:

  • Profesionales que, por su ámbito de trabajo, están en contacto con personas menores de edad y sus familias: Psicólogos/as, Pedagogos/as, Psicopedagogos/as, Educadores/ras Sociales, Trabajadores/ras Sociales, Animadores/ras Comunitarios, Educadores/ras de Familias, Técnicos/as de los programas de intervención familiar, Técnicos/as de los servicios sociales, Animadores/ras Socio-Culturales, Maestros/as, Profesorado en general, Fuerzas de seguridad (policías locales, guardia civil, etc), Monitores/ras de Tiempo Libre, etc.

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