Maltrato Infantil

Terminamos esta semana hablando de la necesaria prevención del Maltrato Infantil mediante el programa que tenemos en REA: Tengo Cuidado.

Os mostramos en vídeo la dinámica que hacemos con los niños y las niñas en las aulas. Mediante este juego conseguimos que niños y niñas reflexionen sobre las cosas imprescindibles que se necesitan para sobrevivir. Si tenéis peques en casa podéis ver el vídeo y pensar junto a ellos/as en todo ello, fomentando la reflexión.

El objetivo de «Tengo Cuidado» es ofrecer a niños y niñas herramientas para que identifiquen situaciones de riesgo (cuando no me tratan bien a mi o a personas que me rodean), entrenamiento en habilidades sociales y emocionales para que sepan dónde y a quién pedir ayuda, así como en la toma de decisiones. Además les damos a conocer los derechos de Infancia y Juventud, así como sus obligaciones.

Junto al vídeo, les ponemos ejemplos de diferentes casos donde aparecen situaciones de maltrato, desampararo, etc. y reflexionamos junto a ellos y a ellas sobre qué se pueden hacer, con quién pueden hablar y cómo pueden ayudar si conocen a alguien que vive situaciones parecidas.

Lunes: Protección a la Infancia como responsabilidad compartida.

Martes: Mitos y creencias sobre el Maltrato Infantil.

Miércoles: Maltrato Infantil Físico.

Jueves: Maltrato Emocional Infantil.

Viernes: Prevención del Maltrato Infantil: Programa de REA «Tengo Cuidado».

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

Seguimos la semana sobre Maltrato Infantil, hoy vamos a centrarnos en el maltrato emocional, difícil de detectar en algunos casos pero que es muy importante notificar cuando existe.

Podéis descargar la infografía en HD: Maltrato Emocional Infantil.

Cuando hablamos sobre los mitos alrededor del maltrato infantil, vimos que uno de los más extendidos es que si no hay maltrato físico, no existe el maltrato. Pero NO es cierto. Hay niños, niñas y adolescentes que no reciben ningún tipo de afecto por parte de su familia, que son insultados/as, humillados/as, que sufren rechazo o aislamiento social o viven situaciones en casa de violencia. Todo son formas de violencia que hacen daño y deben ser denunciadas, pues pueden traer consecuencias a largo plazo como ansiedad, ataques de pánico, problemas a la hora de relacionarse con otras personas, depresión, etc.

Lunes: Protección a la Infancia como responsabilidad compartida.

Martes: Mitos y creencias sobre el Maltrato Infantil.

Miércoles: Maltrato Infantil Físico.

Jueves: Maltrato Infantil Emocional.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

Tras ver la pirámide de protección a la infancia como responsabilidad compartida y 8 mitos alrededor del maltrato infantil, hoy nos centramos en el maltrato físico.

Podéis descargar la infografía en hd aquí: Maltrato Infantil Físico.

Os recordamos que las agresiones físicas NO EDUCAN, NO FORTALECEN EL CARÁCTER Y NO HACEN MEJOR A LAS PERSONAS. Educación y violencia están en aceras contrarias. No puedes decir que estás educando con tortazos, azotes, pellizcos. etc. El golpe NO es educativo, solo consigue que el/la menor de edad tenga miedo, frustración y considere el uso de la violencia física como algo lícito. La existencia de violencia física pueden aumenta la gravedad y frecuencia de los conflictos en el ámbito familiar,

Lunes: Protección a la Infancia como responsabilidad compartida.

Martes: Mitos y creencias sobre el Maltrato Infantil.

Miércoles: Maltrato Infantil Físico.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

Continuamos la semana dedicada al Maltrato Infantil. Comenzamos ayer viendo la pirámide de responsabilidad respecto a la protección a la Infancia, hoy vamos a ver 8 mitos alrededor del Maltrato Infantil.

Podéis leer la infografía en HD aquí: 8 mitos sobre el maltrato infantil.

El maltrato ocurre más de lo que se piensa la gente. El maltrato es la realidad diaria de miles de niños, niñas y adolescentes en nuestro país. Y no, no ocurre sólo entre las clases sociales más bajas, el cuidado de hijos e hijas adecuado puede no darse en cualquier clase social.

Las personas que maltratan a sus hijos e/o hijas no son personas con adicciones o con algún tipo de problema de salud mental y no, las familias no pueden hacer con sus hijos e hijas lo que quieran. Los hijos y las hijas no son propiedades, como vimos ayer, la familia es la primera responsable de su bienestar, pero eso no quiera decir que los y las menores de edad sean propiedad de su familia y puedan hacer lo que deseen, y mucho menos cuando se trata de hacerles daño de cualquier tipo.

Existe una creencia muy extendida que es que los y las menores de edad necesitan mano dura para aprender, el típico «las nuevas generaciones hacen lo que les viene en gana porque no hay mano dura» o el «un guantazo a tiempo lo soluciona todo». No, las agresiones físicas no ayudan a los y las menores de edad a aprender nada, solo les enseña a tener miedo y a que la violencia es una herramienta lícita para «enseñar» algo. Además cuando existe violencia de este tipo pueden aumentar la gravedad y frecuencia de los conflictos. Aunque debemos dejar claro que el maltrato no es exclusivamente dañar físicamente, sino que existen muchos otros que son menos visibles pero igual de importantes.

Respecto a pensar que las personas solo por tener hijos/as nuestra naturaleza nos impulsa a hacer lo adecuado, no, tener hijos/as no te hace tener las habilidades adecuadas para la crianza y cuidado. Pero sí son habilidades que se pueden aprender.

Por último se piensa que cuando hay maltrato no puede existir el amor, pero lamentablemente no es tan «sencillo» como eso. Pues algunas personas consideran que están haciendo lo mejor por sus hijos e hijas cuando realmente lo que están haciendo es maltratar.

Lunes: Protección a la Infancia como responsabilidad compartida.

Martes: 8 Mitos sobre el Maltrato Infantil.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León con cargo a la asignación tributaria del IRPF.